培养既有过硬理论知识、同时具备一定实际操作经验，可以创造较高的生产效率，在掌握专业理论知识的同时还有精湛的专业技能，这种综合能力平衡发展的教育，是未来我国农村职校教学工作开展的方向。这种人才的培养策略是社会发展所需，是当前社会对于农村职校老师所设定的全新标准，对于农村职校教师而言是全新的挑战，需要全方位的重新整合自己充实自己以适应全新的教育要求。因此，农村职校教师不仅要有一般职校教师所必须具备的素质，同时也要拥有与自己执教专业相对应的职业技能。所以农村职校计算机教育的开展需要一支能力全面的师资队伍，确保计算机专业学生知识理论与实践技能的平衡发展。按照以往的教学经验，做好农村职校计算机专业教师的培训工作，应该做好下面几项工作： 

　　1 将农村职校计算机专业教师的培训工作落到实处