一、研究缘起及研究的目的和意义 

　　（一）研究缘起 

　　社会保障与人们的生活息息相关，它不再是简单的面向极少数贫弱者的救济措施，而是维护社会公平、促使整个社会和谐发展的基本制度保证。因此，各个高校纷纷设立了社会保障专业，对社会保障进行专门性的研究。据不完全统计，目前全国已经有80余所高校开设了社会保障专业。但我们应该看到，社会保障作为一门新兴的学科，设立的时间并不长，社会保障专业的学科体系并不是很健全，更没有形成独特的、适合社会保障本身特点的研究方法。纵观其研究方法，从“无独特的研究方法”到“多学科的研究方法”一直颇受争议，社会保障研究方法的不成熟在一定程度上也反映了社会保障学科的不成熟。而社会保障中方法本身的不成熟也影响了社会保障中调查研究方法的应用。这在一定程度上也制约了对社会保障理论的探索。高校学生，尤其是社会保障专业的学生，与学术界的专家相比，他们初涉研究领域，对方法的应用还不能得心应手，其中必定存在或多或少问题。本文以社会保障专业硕士学位论文为基点，通过对硕士学位论文中调查研究方法在社会保障研究中应用的现状进行分析，揭示其存在的问题，并试图寻找解决这些问题的办法。 

　　（二）研究的目的和意义 

　　本研究的目的是厘清我国目前社会保障硕士研究生在社会保障研究中大都采用怎么样的研究方法以及他们应用研究方法的规范性程度，分析他们对研究方法的掌握情况，以及存在什么样的不足，然后针对不足，探寻出路，提出一些合理的建议来促进调查研究方法在社会保障研究中的合理应用，进而促进整个社会保障学科的发展。[3] 

　　本研究具有两方面的意义，一方面，它有一定的理论价值，有利于社会保障学科的建设，如果社会保障缺少研究方法，或者研究研究方法本身层次低，那么学科的独立性就会受到影响，因而不利于社会保障学科的发展。以方法进行研究促进研究方法的不断进步可以促进社会保障理论体系的不断完善，使理论体系更加完备，这必将大促进社会保障专业的发展。另一方面，它也具有一定的实际价值，有利于社会保障进行更好的应用。理论研究的目的在于更好地应用于实践，对研究方法的研究不仅可以指导硕士研究生对方法的掌握和应用，而且还使其应用到实际的社会保障当中，让更多的人受益。