2结语

 

　　在篮球传接球教学中,不应将技术放在首位,而应将传接球技术与传接球意识放在同一层次,共同培养,共同发展。可通过灌输培养团队配合意识、对抗条件下的传接球教学、培养提高学生观察判断的能力、培养提高传接球战术意识和心理素质等方法来切实培养、提高学生的传接球意识。篮球意识的培养是一个科学的系统工程,它始终贯穿于一个运动员、一名学生的培养过程,篮球意识的培养必须与技术、素质、智力等各个方面相结合,才能达到事半功倍的效果。同样,培养和提高学生的传接球意识也是一项长期的、复杂而艰巨的工作,必须在思想上高度重视,认真对待,从细节抓起,从每节课抓起,才能更好地发挥学生的学习和运动能力,让学生的爱好与能力得到充分的发展。

 

　　参考文献：

 

　　\[1\]陈章云.篮球意识研究.

 

　　\[2\]孙民治.北京体育大学学报,1996，(3):1～5.

 

　　\[3\]现代篮球高级教程\[M\].北京人民体育出版社,2004.86～93.

 

　　\[4\]曾正阳.篮球比赛中个人防守的基本技术运用\[J\].安徽体育科技,2003，(4):29～30.

 

　　\[5\]翁丽.提高中学生篮球传接球技术的研究\[J\].北京体育大学学报,2007，(S1)：610～611.

 

　　\[6\]周雪亚,腾朝阳.浅谈篮球的传球教法\[J\].四川体育科学,1998，(2):39.