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我国大学科技园技术转移功能分析(2)

时间:2013-08-18 13:48来源:核心期刊网 作者:张光宇 点击:
综合上述主流观点,可以发现围绕科技成果转化这条主线,技术转移功能应是大学科技园的最主要功能,贯穿于大学科技园的建设和发展的过程。本文拟通过分析大学科技园在技术转移方面所具有的优势,对我国大学科技园技
  综合上述主流观点,可以发现围绕科技成果转化这条主线,技术转移功能应是大学科技园的最主要功能,贯穿于大学科技园的建设和发展的过程。本文拟通过分析大学科技园在技术转移方面所具有的优势,对我国大学科技园技术转移功能的实现进行讨论,并得出结论。 
  2 大学科技园技术转移的优势 
  2.1 地域优势明显 
  由于地处大学周边,并与大学有着天然的“血缘”关系,“近水楼台先得月”,因此在科技信息、科技人员等技术转移要素的获取方面具有联系便捷、渠道通畅的优点。 
  2.2 资源优势明显 
  大学科技园拥有技术转移所需要的关键资源,包括:智力、政策、组织、资金、服务等各方面的要素资源,同时并具有将优势资源整合的特点[4]。 
  2.3 网络优势明显 
  由于大学所具有的社会服务的功能,大学科技园能够突出发挥大学在社会网络系统中的结点作用,加速创新要素和技术转移要素在网络中的流动,加速资源的交换,从而实现大学的功能深入发展并发挥大学科技园在技术转移实现过程中网络中枢的作用[5]。 
  2.4 集群效应明显 
  这是大学科技园地域优势的深化表现,因其毗邻大学,再加上科技园区所具有的政策优势和对创投资本的吸引作用,大学科技园形成了“官产学研金”自然合体的创新支撑集群,且依托集群式创新,极易形成面向行业和领域的专业优势,形成产业集群,带动区域经济和技术的发展。 
  3 大学科技园技术转移功能的实现 
  3.1 孵化 
  大学科技园从本质上说就是个孵化器,而且是一个大型的科技企业孵化器[6]。但是与其他类型的孵化器相比,大学科技园通过资本引入和建立服务体系,可以实现科技成果转化与高新技术企业孵化,具有“技术孵化”+“企业孵化”双孵化的特点,而且孵化与技术转移相辅相成,成为大学科技园孵化器功能实现的最大特点。 
  3.1.1 技术孵化 
  高校的技术和研究成果进入大学科技园后,园区通过提供综合的配套服务,对技术进行二次开发和中试实验,并为其提供资金、研发组织和创业服务等方面的全方位支撑,从而促使科技成果的研制成功。同时,利用园区内低成本的创业网络,围绕核心技术的孵化创建高新技术企业,以达到技术和科技成果商品化的最终目的。 
  3.1.2 企业孵化 
  通过技术孵化所创建的高新企业是大学科技园孵化的重点对象。大学科技园的企业孵化,集成了孵化器与加速器的双重功能。园区为初创企业提供适宜的生长环境,并且将园区内整个系统的创业服务资源导向新创的高新技术企业,为在孵企业提供全程化、多方位的服务,汇聚于大学科技园各种资金结合的投资随时可以介入企业的创新活动,促进企业加速生长。  3.2 国际技术转移 
  组织实施国际技术转移是大学科技园技术转移功能实现的又一重要途径。大学本身所具有的教育、科研、文化等功能,以及大学跨领域、复合型人才聚集的特性,使得大学在国际交往和交流过程中很自然就能扮演中介的角色,且因学科领域的侧重引领,更容易形成面向特定行业和领域技术转移,成为国际技术资源与产业界实现双向对接的桥梁。 
  大学科技园实施技术转移国际化战略的路径包括引进国外先进技术,吸引、引进海外的研发机构入园,争取跨国企业在园区内设立“离岸”研发机构,并在技术转移的过程中加大孵化外向型中小企业的力度,实现园区企业及技术成果的产业化和国际化。在这方面清华科技园的技术转移国际化战略经验,可以提供很好的参考和借鉴。清华科技园国际技术转移的措施主要是: 
  ①将国外企业的产品和技术进入中国,并为其在中国的本土化问题提供全方位的服务。 
  ②引进国外成熟技术,促进国内企业的经济发展和技术创新。 
  ③为国内企业的国际化提供强大的支持,帮助国内企业将其产品推向国际市场。 
  ④开展国际间的人才交流与培训等,以人才带动成果的交流和技术的转移[7]。 
  3.3 创新创业人才的集聚和培养 
  根据技术转移的人才载体,人才是知识转移和技术转移最为根本、有效和可靠的转移,拥有了人才就拥有了知识和技术[8]。在科技创新和技术转移的各要素中,人才要素是最为特别的一个要素。 
  一方面,其他要素必须要依靠人才要素才能最终发挥作用,人才要素操纵和控制着其他要素。 
  另一方面,人才要素是一种能动资源,其能动性表现为人的思维分析能力和人的主观需求两个方面,因此人才要素可以不断实现提升和发展,并对创新活动产生积极的作用[9]。 
  3.3.1 人才的集聚 
  得益于毗邻大学的地缘优势和血缘优势,大学科技园可以优先获得大学的智力和人才资源,形成创新、创业的人才高地,并持续不断地吸引拥有创新能力的管理人才、技术人才进入园区。 
  3.3.2 人才的培养 


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